Нахождение дроби от числа

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ько муки надо для производства 40 булок хлеба для нашей столовой на один день (1 булка - 500г)? (12 кг)

Как проценты представить в виде дроби?

Из предложенных задач попробуем определить тему урока.
Просмотр видеоролика
Учащиеся работают устно, отвечают на вопросы учителя,
объясняют решение задач, используя правило нахождения дроби от числа и процентов от числа; комментируют полученный результат; формулируют тему урока.


Познавательные:
применение предметных знаний,
выполнение учебных заданий.
Регулятивные:
Умение распознавать на слух вопросы и отвечать на них.
Коммуникативные:
Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, слушать и вступать в диалог.

Планирование работы, реализация на практике выбранного плана.
(25 мин)

Цель: применение правил при решении практических задач
Работаем в группах. Каждой группе предлагается комплексная работа.
Проверка и обсуждение проводится после проведения каждого задания.

Комплексное задание 1
В Промышленновском районе стало традицией чествовать работников сельского хозяйства после завершения уборки урожая. В этом году на празднике было отмечено, что вклад наших хлеборобов в кузбасский каравай составил 143392 тонны зерна. Урожайность в среднем составила 16,8 ц с одного гектара. Наивысшей урожайности добились земледельцы "Бекона" - 31 ц с одного гектара. Увеличились площади под гречихой. В этом году получили самую высокую урожайность за последние годы - 20,6 ц с одного гектара. Особое место занимает рапс. Его посевные площади 17760 га, урожайность - 13,5 ц с одного гектара. Урожайность "второго хлеба" - картофеля в районе 180 ц с гектара. Лидером в выращивании картофеля является ОО

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: