рыжки на двух ногах ("зайцы").
Упражнение "Карнавал животных"
Под музыку Сен-Санса "Карнавал животных" дети должны изобразить характерные движения тех персонажей, о которых рассказывает произведение. ( Используются наиболее образные фрагменты сюиты: "Куры и петухи", "Слоны", "Кенгуру", "Аквариум", "Королевский марш львов", "Лебедь". )
В данных упражнении применяется игровая технология. Обучающиеся исполняют движения, имеющие образное сходство с различными животными. Это развивает образное мышление учащихся и увеличивает интерес к образовательной деятельности.
Упражнение на расслабление : "Снеговик"
Дети стоят врассыпную: ноги широко расставлены, руки на поясе, тело напряжено, спина прямая, осанка горделивая. Играющие изображают "толстых" снеговиков. Под словесные указания взрослого: "Выглянуло солнце, стаю пригревать, снежок стал таять" -- "снеговики" постепенно расслабляют мышцы, начинают "оседать", "таять", опуская голову, плечи, руки по очереди. В конце опускаются на пол, превращаясь в "лужицу".
Разминка "Часики" , "Ежики"
4. Первичное усвоение новых знаний
Изучение прямого галопа (передать образ скачущей лошадки)
Отработка шагов индивидуально, под музыку
Дыхательное упражнение "Солдаты и тряпичные куклы"
5. Закрепление
Танец - игра с ускорением " Мы пойдем налево, мы пойдем на право"
Разучивание элементов танца "А ручки хлоп-хлоп- хлоп"
Разучивание игры на координацию " Я - банан"
Игра на расслабление: "Снежинки-ручейки"
Игра развивает ориентировку в пространстве, пласти
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>