Перепрыгнуть двумя ногами через барьеры (санки). Оценивается максимальное количество прыжков (в сумме).
На 4-5 метра от линии метания, стоят "утки". По команде начинать метание по "уткам". Оценивается максимальное количество попаданий.
На полу чертится линия. 2 участника встают на четвереньки спиной друг другу, у них за шею и под мышками натянут "хомут" (страп-лента), По команде участники тянут друг друга за пределы средней линии. Выигравшим становится участник, который перетянyл максимальное количество соперников за линию на свою территорию.
Встать на мост на руках палки, вставить палку в выемку и прокрутиться пока не упадёшь.
Двое садятся друг против друга , упор ногами на доску. Перетягивают палку, кто перетянет.
Побеждает тот ученик, у которого наибольшее количество лоскутков.
Дети рассаживаются на лоскутные коврики по кругу в центре зала.
Тихо звучит вариация на хомусе.
Домашнее задание:
Учитель физкультуры:
- дома придумать новые свои упражнения и игры, которые связны с бытом якутов.
Страницы: << < 6 | 7 | 8