br/>Игровая технология
Дискуссионные технологии
Лекция – визуализация
Кейс технология
ИКТ
объяснительно-иллюстративный метод;
репродуктивный метод;
метод проблемного изложения;
частичнопоисковый, или эвристический, метод;
«Обмен знаниями»
«Кластер»
«Синквейн»
Основные даты:
1964-1982 г. г. - нахождение у власти Л. И. Брежнева;
1965 г. - начало экономической реформы А. Н. Косыгина. ;
1966 г. - введение должности Генерального Секретаря КПСС.
Персоналии:
Л. И. Брежнев, А. Н. Косыгин.
Оборудование:
Учебник Н. В. Загладин, С. И. Козленко История России XX - начало XXI века В. В. Артёмов,Ю. Н. Лубченков История для НПО
HYPERLINK "http://svyaznoy. ru/" t "blank" компьютер , экран, проектор;
презентация;
Ход урока:
Оргмомент. Учитель приветствует детей и гостей урока. Позитивный настрой на урок, пожелание успеха
Актуализация знаний с опорой на пройденный материал
Основная часть. Изучение нового.
1. Изменения политической структуры общества. Система коллективного руководства".
2. Экономические реформы 60-х годов.
3. Результаты сворачивания реформ
IV. Закрепление . Кроссворд,синквейн
V. Подведение итогов урока.
II. Актуализация знаний
Вопрос учащимся:
Найдите ошибки в тексте:
Генеральный секретарь ЦК КПСС. Одновременно в 1953-1964 гг. председатель Совета Министров. Он совершил великое дело, избавив страну, партийный аппарат от страха арестов и расстрелов эпохи Сталина. Хрущев не отличался работоспособностью, исключительной самостоятельностью, самобытностью и живостью характера, обладал силой, энергией и не обладал ораторскими способностями. Он не отсиживался в Кремле, свободно разъез
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>