ации костюмов 6. Самостоятельная творческая деятельность. Р. Демонстрируют умения работать над эскизом русского народного костюма Задание: На основе увиденного материала о костюме выполните набросок с человека в нардном костюмае по выбору(мужской или женский). 7. Итог урока. Рефлексия. Осознанно строят выводы;
К. рефлексируют;
Р. Оценивают итоговый контроль;
(Выставка, анализ и оценка работ. )
В: - Чему мы учились на уроке?
В: - Что нового и интересного узнали?
В: - Какие существуют основные элементы в русском народном костюме?
Д/з найти материал о русских народных праздниках
Оценочный лист
Теперь я знаю
Ф. И. О. ученика
1
Из каких элементов состоит народный праздничный женский костюм
2
Из каких элементов состоит народный
праздничный мужской костюм
3
Знание законов цветовой гармонии при
создании народного костюма
4
Зачем и как украшали народный костюм
5
Как выглядели народные костюмы
Вариант оценивания
1-3 - низкий уровень сформированности УУД;оценка "3"
1-4 - средний уровень сформированности УУД; оценка "4"
1-5 - высокий уровень сформированности УУД; оценка "5"
Страницы: << < 4 | 5 | 6