и?
oo Ул егет кайда туган?
oo Ни өчен әсәр "Агыйделдә - ак пароход" дип атала?
1. "Урамдагы бозылган һаваны яулык болгап куу" фразеологизмын уку, тәрҗемә итү, аңлауга ирешү.
oo "Тере классик остаз" дигәнне ничек аңлыйсыз?
I. Рефлексив бәяләү.
1. - Дәрескә куелган уку мәсьләсе чишелдеме? Һәр дәрес башында куелгән уку мәсьәләсе үтәлдеме, максатка ирештекме - йомгак ясыйбыз.
Ни өчен әсәр "Агыйделдә - ак пароход" дип атала? Нинди ике аклык турында сүз бара?
2. Дәрескә гомуми бәя. Укучыларга билге кую.
3. Өй эше.
А) Наҗар Нәҗминең биографиясен сөйләргә.
Б) "Агыйделдә - ак пароход" әсәре буенча сорауларга җавап.
4. Алдагы дәрескә проблема кую.
Укытучы, дәресне тәмамлаганчы, йомгаклап, нәтиҗә ясау өчен сораулар бирә:
oo Ни өчен Наҗар Нәҗмине "Тукай шәкерте" дип әйтәбез?
oo Әсәрдә хәзерге көндә дә актуаль булган нинди мәсьәлә күтәрелә? Сез язучы фикере белән килешәсезме?
Страницы: << < 1 | 2 | 3