я от снарядов в крошки, в пыль дома и горят детские кроватки. Наш разговор сегодня – это попытка собирать глыбы народной памяти. Памяти обо всем пережитом и взрослыми, и детьми в те безжалостные годы. Ведь время все быстрее уносит свидетелей и участников, тех, кто был, кто знал, кто видел и выстрадал боль и ужас утрат (потерь) и радость надежд в ожидании победы.
Вед. 2. Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война!
Ведь эта память – наша совесть
Она как сила нам нужна!
«А может, не было войны?» (А. Розенбаум)
Уч. 1 Не обожженные сороковыми,
Сердцами, вросшими в тишину,-
Конечно, мы смотрим глазами иными
На нашу большую войну.
Уч. 2 Мы знаем по сбивчивым трудным рассказам,
О горьком, победном пути,
Поэтому должен хотя бы наш разум
Дорогой страданья пройти!
Уч. 3 И мы разобраться обязаны сами
В той боли, что мир перенес,
Конечно, мы смотрим иными глазами –
Такими же, полными слез.
Слайд 3
Уч. 4 1941год. Начало лета. Мальчишки и девчонки, наши сверстники, радовались наступившим каникулам.
А выпускники прощались со школой.
(Звучит вальс, танцуют мальчик и девочка, потом слышится тихий гул самолета).
Мал. Показалось.
(Вальс продолжается. Неожиданно музыка обрывается. Гаснет свет, слышится разрыв бомб, зажигаются фонарики, имитируя свет прожекторов)
Дев. Что случилось, скажи мне, ветер
Что за боль у тебя в глазах?
Разве солнце не так уж светит,
Или вянут травы в садах?
Мал. Почему люди все на рассвете
Вдруг застыли, раскрыв глаза?
Что случилось, скажи нам, ветер,
Неужели это война?
Слайд 4
Вед. 1 22 июня 1941 года, когда еще не началась в храме литургия, посвященная празднику ВСЕХ СВЯТЫХ, В ЗЕМЛЕ РОССИЙСКОЙ ПРОСИЯВШИХ, фашист
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>