ться в воображаемое путешествие по необъятным просторам России. Посетим разные станции, на которых вы покажете свои знания, смекалку, фантазию, эрудицию. И так мы начинаем наше путешествие.
В игре принимают участие две команды, учащиеся 8 - го класса (представление команд) Команда «Заказник «Клетнянский»» и команда «Заповедник «Брянский лес»» Команда, которая наберёт наибольшее количество баллов и будет победителем.
У каждой команды на столах лежат правила работы в команде, давайте ещё раз их вспомним.
( учащиеся повторяют правила работы в группах).
Это задание поможет определить порядок выступления команд в конкурсах. Вам необходимо из букв составить слово.
(Слайд 2- 4 ) изображение природы.
(Слайд 5)
Перед началом путешествия мне бы хотелось вам пожелать: (Напутствие командам)
Сегодня меж командами сраженье
Но пусть обид не будет среди вас
Ведь победитель или побеждённый,
Сегодня станет кто – то среди вас.
Мы будем рады, если вы в сраженьях
Покажите находчивость свою,
Уменье, знанье и веселье
Позволят вам сыграть вничью!
1 станция. Разминка. (Слайд 6)
(Слайд 7)
1. Бриз- это не город, а ……. . ( ветер)
2. Айсберг -это не вулкан, а ……. ( отколовшаяся часть ледника)
3. Тундра- это не река, а ……. ( природная зона)
4. Гейзер - это не растение, а …. ( фонтанирующий горячий источник)
5. Алтай – это не растение а, …… ( горы)
6. Волга – это не озеро, а ……. ( река)
2 станция. Страна Сообразилия (География Смекалка) - (слайд 8)
Ведущий (учитель) задает каждой команде вопросы-загадки о природе, природных явлениях и географических объектах. Правильный ответ оценивается 1 баллом.
1. В географии чертеж
На ковер большой похож.
И на нем моя страна
Из ко
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>