вас. Снежинки должны быть совсем одинаковые.
Нашли? Как вы думаете, почему?
(Выслушивают мнение родителей)
1 Ведущий:
Да, вы правы! Одинаковых людей нет, поэтому и снежинки получились разные, хотя инструкция для всех была одинаковая. Каждый из вас индивидуален.
Также и ваши дети: все они разные, различны их способности, возможности и личностные качества. Но каждый из них уникален по-своему. Один из них уже вполне самостоятелен. Другому - достаточно напомнить и он сам все выполнит. Третьему ребенку следует показать, и он будет действовать, подражая взрослому. А вот с четвертым может быть намного сложнее: взрослому придется вместе с ним выполнять действия, чтобы он понял. А рядом с ребенком есть мы, взрослые, родители, которые обязательно поможем, поддержим своих детей в трудных ситуациях.
2 Ведущий:
А сейчас мы предлагаем вам немного помечтать.
(звучит волшебная музыка)
Окунитесь в детство, когда вы были детьми. Ведь именно в этом возрасте все легко удается, нет ваших житейских "взрослых" проблем, зато всегда есть ощущение счастья и родительской любви. А еще вера в сказку, волшебство, чудо. Вспомните девочку Женю из сказки "Цветик-семицветик". Представьте, что у вас в руках оказался такой волшебный цветок. Подумайте, какими вы хотели бы увидеть своих детей? Запишите свои желания на разноцветных лепестках цветика-семицветика.
УПРАЖНЕНИЕ "ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК"
(родители выполняют задание, записывают на предложенных цветных лепестках).
1 Ведущий:
Кто из вас хочет озвучить свои желания? Кто хочет что-то дополнить? Наши дети, конечно же, верят в чудеса и волшебство. Но мы с вами уже, к сожалению, твердо усвоили простой, но жизненно важный урок: чтобы наши желания сбывались, нужно хорошо по
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>