та, помогли Белочке. (Дети прощаются с белочкой и идут дальше). Подходят к елочкам, там сидят ёжи. .
Кто это? (ответы детей) Посмотрите, чего не хватает у ежей? (Колючек-иголочек) Ежи растеряли свои колючки. (Воспитатель предлагает помочь ежам найти колючки, дети находят колючки, прикрепляют прищепки, лисичка тоже помогает)
Молодцы, помогли ёжикам найти колючки. (Прощаются с ёжиками)
Детки, вы не устали? Готовы идти дальше? (ответы детей)
Тогда в путь. Физминутка:
Зашагали ножки: топ-топ-топ,(шагают на месте)
Прямо по дорожке: топ-топ-топ,
Ну-ка, веселее: топ-топ-топ,
Вот как мы умеем: топ-топ-топ.
Побежали ножки по ровненькой дорожке ,(бегут на месте)
Убегают, убегают
Только пяточки сверкают.
Дети попадают на полянку, где живут зайчата.
Ребята, посмотрите, сколько здесь зайчат? (много)
А зайчики просят нас им помочь разложить яблоки и цветы. (д/и "Куда, что положить?" (зайчата благодарят детей)
Зайчата, а вы не поможете нам найти Машеньку? .
Зайчата отводят ребят на полянку, где Маша собирает грибы и ягоды. (дети говорят зайчатам спасибо, берут с собой Машеньку и отправляются обратно).
Ребята Солнышко, белочка, ежики и зайчата угощают нас яблочками (стоит корзина с яблоками) .
Скажем всем спасибо и до свидания.
Литература.
1. Богуславская З. М. Смирнова Е. О. Развивающие игры для детей мл. дошкольного возр: Кн. Для воспитателя дет. сада. - М. : Просвещение, 1991г.
2. Игра дошкольника /Л. А. Абрамян, Т. В. Антонова, Л. В. Артемонова и др. ; Под ред. С. Л. Новосёловой. - М. : Просвещение, 1989.
3. Корнилова В. М. "экологическое окно" в детском саду: Методические рекомендации. - М. :ТЦ Сфера, 2008.
4. Лункина Е. Н. Растим малыша 3-4 ле
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>