ивёт……. под кустом.
- Белочка………. . в дупле.
- Ёжик спит………. в норке под пнем.
- Медведь спит…………в берлоге.
- Птичка спит ……………на ветке.
- Ребятки, Миши очень понравилось, как вы играли, отгадывали загадки и отвечали на вопросы. Но ему пора уходить. Давайте попрощаемся с ним.
Молодцы дети вы очень хорошо занимались, мне очень понравилось.
Привлечение внимания детей. Как правило, большинство детей сразу заинтересовываются происходящим.
Постепенно вовлекается большая часть детей.
Мишка.
Здравствуй, Миша!
Рассматривают картинки, отвечают на вопросы.
Птичка
Белка
Зайка
Ёжик
Медведь
Зайцу
Птичке
Белке
Белочка, зайка, медвежонок
Горбушку
Орешки
Морковку
Они спят зимой
Дети выполняют двигательные движения, указанные в тексте.
Загадывание загадок о диких животных.
Воспитатель активизирует познавательную активность. Побуждает к мышлению.
Белочка
Заяц
Ёжик
Медведь
Дети рассуждают.
Активизируют мыслительные процессы.
Выдвигают свои мысли, рассказывают о жизни диких животных.
под кустом (ребенок помещает изображение зайца)
в дупле(ребенок помещает изображение белочки)
под пнем (ребенок помещает изображение ежа)
в берлоге (ребенок помещает изображение медведя)
на ветке (ребенок помещает изображение птички)
До свидания Миша.
Приходи к нам.
Страницы: << < 2 | 3 | 4