Конспект физкультурного занятия "На каждой станции сойду"
Цель: формирование стремления заниматься физической культурой
Задачи:
- Воспитывать умение согласовывать свои движения с характером и ритмом музыки;
- Развивать умение самостоятельно выполнять движения по заданию взрослого;
- В ходе подвижной игры воспитывать ловкость и сноровку.
Оборудование: две гимнастические скамейки, 5 обручей, 2 дуги, "тоннель", мячи по количеству детей, мешочки с песком, ленточки по количеству детей.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, вы любите путешествовать? Тогда мы сегодня отправляемся в путешествие на поезде. Вы будете пассажирами в "вагончиках", а я - "паровозом". На остановках вы - пассажиры будете выходить и разминаться. Договорились?
В путешествие нужно отправляться с хорошим настроением. Давайте улыбнемся друг другу и пожелаем счастливого пути.
А теперь нам пора - вставайте друг за другом и двинемся в путь.
(медленная ходьба с ускорением, быстрая ходьба, замедляющаяся перед остановкой)
Воспитатель: А вот и первая остановка. Эта станция называется "Бодрящая". Как вы думаете, что мы здесь будем делать? (предположения детей). На этой станции, ребята, мы будем танцевать.
(под веселую музыку по показу воспитателя дети выполняют разминку - танцевально-ритмические движения)
Воспитатель: Ребята, хотите прокатиться на поезде еще?
По сигналу "паровоза" дети "садятся в вагончики" и едут дальше.
(ходьба с изменением темпа)
Воспитатель: Следующая станция называется "Спортивная". Как вы думаете, что мы будем делать? Выполнять упражнения.
Поточным методом дети выполняют движения:
Прыжки из обруча в обруч, положенные
Страницы: 1 | 2 > >>