вить стекло (вымыть, высушить, нанести контур рисунка);
2. Настричь нитки разных цветов;
3. Подготовить клей (налить в отдельную посуду);
4. Начать подетальное нанесение клея на рисунок, находящийся на стекле;
5. Нанести слой ниток выбранного заранее цвета;
6. Закончив нанесение ниток на весь рисунок, прижать их картонкой и закрепить её к стеклу.
7. Оформить рамку витража.
А теперь приступим к основной части нашего урока, к конкурсу "Оформитель витражей". Для того, чтобы изготовить витраж нам понадобится: стекло с рисунком, картонка, нарезанные цветные нитки, клей, кисточки. Вы все заранее подготовили, расскажите, как вы это делали?. . . . . . . . . . А сейчас начинаем работу. Покажите какие витражи у вас получились. Молодцы.
Оцени свою работу:
Активно работали, пользуясь технологической картой - "5",
Работали, не пользуясь технологической картой - "4",
Не активно работали- "3",
Не работали - "2".
Поставьте себе оценку
Творческое задание: М - 5 (5 - 10 мин)
Цели:
уметь применять знания, полученные на уроках литературы.
А сейчас вам нужно защитить ваш витраж, использовав умения, полученные на уроках литературы: это может быть стихотворение или мини - сочинение.
Оцени свою работу:
Сочиняли активно все - "5",
Не все активно участвовали в сочинении - "4",
Поставьте себе оценку -
Выходной контроль УЭ - 3 (3мин)
Цели: подведение итогов.
Оцените работу вашей команды на уроке по всем ранее поставленным оценкам.
Поставьте оценку команде
Попробуйте оценить собственные знания и умения по теме: "Кулинария", "Рукоделие"
"Я все поняла, смогу объяснить этот материал д
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>