яют над ситуацией:
Основная часть
Зад 2
Стратегия "Чтение с остановками"
Работа с текстом 
Как вы думаете, о чем пойдет речь в рассказе "Мишкина каша"?
Что будет дальше, ваши предположения?
3задание. Постер "Хорошее - плохое". 
Напишите в один столбик хорошие качества мальчиков, а в другой - плохие. 
Сделайте иллюстрацию к рассказу. 
Синквейн к слову "Мишка" или "Каша". 
Составьте пятистишье по образцу. 
Высказывают предположения о дальнейших событиях после чтения с остановками
Чтение 1 части. 
Предположение о содержании 2 части. 
Рисуют постер в группах по 4 человека. Выступление групп. Оценивание "Две звезды, одно пожелание"
Образец написания синквейна:
 1 строка - одно слово - название стихотворения, обычно существительное. 
 2 строка - два слова - (прилагательные или причастия). Описание темы. 
 3 строка - три слова (глаголы). Действия, относящиеся к теме. 
4 строка - четыре слова - предложение. 
 Фраза, которая показывает
отношение автора к теме. 
 5 строка - одно слово - ассоциация, которая позволяет раскрыть суть темы, обычно существительное. 
Итог
Домашнее задание: пересказ рассказаза или нарисовать героев. 
Рефлексия
Записывают д. з. в дневниках. 
Лист обратной связи "Вырази одним словом"
Самоанализ урока
Оценивание урока 
Изменения по уроку
Внимательно посмотрите на представленные изображения. Выберите одно из них, которое больше вам нравится, и прочитайте ваш психологический портрет. 
ЧЕРНЫЙ
		
		
Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
		
		
	    
	
    