Мягкая игрушка

простые и цветные, фломастеры;
- линейки, лекала;
- картон, калька, копировальная бумага.
Формы аттестации
Учет знаний детей проводиться путем входящей, промежуточной и итоговой диагностики, отображающей рост мастерства ребенка по пошиву мягкой игрушки.
Для определения результативности обучения используется:
- вопрос-ответ;
- опрос;
- зачет;
- тестирование;
- разгадывание кроссвордов;
- конкурсы;
- выставки;
- защита проекта.
В течение учебного года ведется индивидуальное педагогическое наблюдение за развитием каждого ребенка.
Методические материалы
- дидактический и информационный материал по всем учебным темам;
- наглядные пособия, образцы изделий, иллюстрации, рисунки, шаблоны;
- таблицы;
- технологические карты;
- сценарии игр, конкурсов;
- литература по разделу: пошив мягкой игрушки, народное прикладное искусство;
- пособия: народные промыслы и традиции, сокровища народного творчества, народный костюм.

Литература
1. Галанова, Т. Игрушки из помпонов / Т. Галанова. - М. : АСТ- пресс, 2011. - 80с.
2. Грачева, Т, Если взять иголку с ниткой / Т. Грачева. - М. : Малыш, 1988. - 20с.
3. Гуреева. П. К. Психология личности: учебное пособие / П. К. Гуреева. - М. : Юнита - Диана, 2013. - 1126 с.
4. Исследование проблем психологии творчества. Отв. ред. Я. А. Пономарев. - М: Наука, 1983. - 260 с.
5. Казакова, В. Веселые игрушки из помпонов / В. Казакова. - М. : ООО АСТ, 2010. - 32 с.
6. Котова, И. Н. Русские обряды и традиции. Народная кукла / И. Н. Котова, А. С. Котова. - М. : Паритет, 2003. - 240 с.
7. Коэрц, М. Большая книга поделок / М. Коэрц, Н. Болгерт. - М. : Академия развития, 2010. - 237с.
8. Лихачева, Т. Г. Моя подружка - мягкая