r/> Только те, кто любит драться;
Только те ,кто любит порядок.
Давайте, ребята, вспомним такие добрые слова кота Леопольда из мультфильма "Давайте, ребята, жить дружно!". Посмотрим внимательно друг на друга, улыбнёмся и подарим дружеские улыбки.
Ну а теперь немного отдохнем. Упражнение называется "КОМПЛИМЕНТЫ"
Сидя в команде, все берутся за руки. Глядя в глаза соседу, надо сказать ему несколько добрых слов, за что-то похвалить. Принимающий кивает головой и говорит: "Спасибо, мне очень приятно!" Затем он дарит комплимент своему соседу. Упражнение проводится по кругу.
Учитель: Вот уже вы вместе 6-й год. Что вы знаете друг о друге? Составьте рассказ, опираясь на вопросы, о своём однокласснике Выступления учащихся.
Вопросы.
1. Его имя и отчество?
2. День рождения. Знак зодиака.
3. Есть ли у него братья, сестры: (как зовут)
4. Какие домашние животные живут у них дома?
5. Чем увлекается в свободное время?
6. В какие игры любит играть? Книги читать? Телепередачи смотреть?
7. Есть ли у него друзья в школе?
8. Можно ли на него положиться в трудную минуту?
9. Что бы ты пожелал ему в день рождения?
Вывод : Я думаю, что теперь вы обратите внимание на своих одноклассников, соседа по парте, постараетесь узнать о нем как можно больше. Ведь из этого слагается большая дружба. Мне, как взрослому человеку, радостно слышать, что вы стали друг к другу обращаться по именам. И чтобы вы об этом не забывали, я хочу подарить вам сердечки с толкованием ваших имен.
(Классный руководитель зачитывает имя, его толкование и вешает сердечко ученику)
Наш классный час подошёл к концу. Давайте возьмёмся за руки и почувствуем поддержку друг друга. Вместе мы - сила, потому что мы - друзья!
Р
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>