Открытое занятие в подготовительной группе.
Квест - игра "Мы защитники природы".
Интеграция: познание, коммуникация, социализация.
Цель: повышение экологической культуры детей.
Задачи:
Образовательные задачи: Формировать у детей элементарные экологические знания, учить детей правилам поведения в лесу; подвести к выводу о необходимости оберегать природу.
Развивающие задачи: Развивать познавательный интерес к миру природы, развивать логическое мышление, внимание, умение делать простые выводы, умозаключения.
Воспитательные задачи: Воспитывать у детей природоохранное поведение, ответственное, положительное отношение к природе.
Материал: письмо, пазлы "Где, чей дом", знаки "Правила поведения в природе", бумажный и пластиковый мусор. Разрезные картинки. Пластилин и доски для лепки.
Ход игры
Ведущий: Ребята, я, вчера получила письмо, от жителей леса. Конверт красный, значит в лесу беда. Давайте узнаем, что в этом письме.
Письмо: Здравствуйте, дорогие дети! Пишут вам лесные звери, мы знаем, что вы очень любознательные, добрые и отзывчивые. Поэтому решили обратиться к вам за помощью. В нашем лесу случилась беда. Потерялись знаки "Правила поведения в лесу". Все, кто приходит в лес, безобразничают в нем. Помогите отыскать знаки, спасите лес!
Ведущий: Каким будет наше решение? Поможем навести порядок в лесу?
1. Разминка. Для начала поможем лесным животным, птицам, насекомым найти их дома.
Белке - дупло
Ласточке - гнездо
Пчеле - улей
Медведю - берлога
Бобру - платина
Лягушке - болото
Лисе - нора
Скворцу - скворечник
Муравью - муравейник.
После разминки дети собирают пазлы "Где, чей дом?" и под коробкой находят знак:
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>