br/>Вещи кто хранит в порядке?
Рвет и книжки и тетрадки?
Кто спасибо говорит?
Кто за все благодарит?
Кто первым готов взяться за дело?
А в зале спортивном кто бегает смело?
Кто песни поет в пионерском отряде?
А кто аккуратно содержит тетради?
А кто не лентяй, и не трус, и не плакса?
Кто ставит в тетради большущую кляксу?
Кто на "отлично" желает учиться?
Кто своей школой и классом гордится?
Кто без запинки урок отвечает?
В учебе товарищам кто помогает?
2 урок. Озорная грамматика.
Вспомните буквы русского алфавита и расшифруйте слова.
Приложение 1.
3 урок. Озорная математика.
- Каждой команде предлагается решить по 3 очень сложные задачи. Но не забудьте, что математика у нас озорная.
1команде
Во дворе куры. У всех 10 ног. Сколько кур во дворе? (5)
В люстре 7 лампочек, 5 перегорели. Сколько лампочек надо заменить? (5)
У Миши 3 пары варежек. Сколько у него варежек на левую руку? (3)
2 команде
Мама поставила для сыновей 2 тарелки с супом и 2 тарелки с кашей. Мальчики поели и ушли. Сколько тарелок осталось на столе? (4)
Горели 10 свечей. 3 погасли. Сколько осталось свечей? (10)
Летели 3 страуса. Охотник убил одного. Сколько страусов осталось? (3)
3 команде
В озере плавали 7 лодок. 3 лодки пристали к берегу. Сколько лодок в озере? (7)
У Ивана-дурака были 3 брата и 3 сестры. Сколько в семье мальчиков? (4)
Мама поставила на стол 9 чашек, 2 перевернула. Сколько чашек на столе? (9)
Родителям
У бабушки жил внук Федор, пес Шарик, кот Вася. Сколько внуков было у бабушки? (1)
На березе 6 веток, на каждой ветке по 2 молодильных яблока. Сколько всего? (0)
У деда 10 овечек. Все, кроме 9 сбежали. Сколько ост
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>