т в специальной студии, т. е. создают мультфильм. А всем этим руководит режиссёр. Ребята, а вы хотите сами научиться создавать мультфильмы?
Дети: ДА!
Воспитатель: Тогда давайте поиграем в художников-мультипликаторов, режиссера и операторов! А для начала подумаем, какое стихотворение Агнии Барто мы бы смогли «оживить».
Дети: «Грузовик» Агнии Барто!
Воспитатель:Решение принято! Сегодня мы с вами снимем мультфильм по стихотворению «Грузовик». Но прежде всего, нужно вспомнить его.
Дети: Агния Барто «Грузовик».
Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине.
Кот кататься не привык,
Опрокинул грузовик!
Воспитатель: Ну что ж, молодцы. А теперь начнём нашу работу. И прежде всего нам нужно создать декорации. Маша, Арсен, Кира, Ибрагим нарисуют и вырежут дерево и траву. Виталик, Снежанна, Артем вырежут из бумаги грузовик, солнце и кота. Остальные ребята помогут мне сначала разукрасить буквы, а затем вырезать их.
Воспитатель. Итак, все готово! Молодцы, ребята! Мы с вами превратились в самых настоящих мультипликаторов. Посмотрите, какие красивые, яркие декорации у нас получились. Давайте приступим к съемке мультфильма. Помогите мне разложить на фоне дерево, траву, солнце, грузовик и кота.
Воспитатель. Вот наша полянка и ожила! Вам понравилось, то, что у нас получилось?
Дети: ДА!
Воспитатель: А теперь давайте отдохнем.
l
n
Œ
Â
Ü
Þ
D
F
T
l
n
ª
ð
n
) hf
hf
! hf
Физкультминутка:
Кот Антипка жил у нас. (Встали, руки на поясе. )
Он вставал с лежанки в час. (Потянулись, руки вверх — вдох. )
В два на кухне крал сосиски (Наклоны влево-вправо. )
В три сметану ел из миски. (Наклоны вперед, руки на пояс
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>