a typical blog combine? Lets read! (слайд 3).
T P1,
T P2,. . .
4.
Основной этап урока.
1. T: At home you wrote/create your own blogs. Today lets see them and listen to you. (Учащиеся были разделены на пары для написания блога. Каждая пара представляет свой блог. Учитель сразу ставит оценки за презентацию. )
2. Учитель информатики распределяет пары за компьютеры. Учащиеся начинают работать с Google таблицами.
3. T: Now you should comment one of your classmates blog. Lets start! (По мере написания комментариев, учитель в Google таблице ставит оценки учащимся. )
P1, P2,. . .
P1 P2
5.
Заключи-тельный этап урока.
1. Is it interesting to create blogs and comment them? Is it useful or just for fun?
2. Youve done a great job! The lesson is over! Bye!
T P1,
T P2,. . .
Страницы: << < 1 | 2