ей с использованием предлогов "на", "под", "за", "над", "перед", слов "справа", "слева").
- И с этим заданием , ребята, вы справились. Предлагаю поиграть в меморину "Насекомые".
(Игра включает в себя считалочку, непосредственно игру, пересчет выигранных участниками карточек и сравнение по количеству).
Небесная коровка
Уселась на ладошку
Её подброшу ловко
И крикну на дорожку:
Божья коровка,
Улети на небо,
Принеси нам хлеба
Чёрного и белого,
Только не горелого!
Итог:
- Ребята, вы сегодня были умничками! Давайте ещё раз назовём цветы, которые мы с вами сегодня рассматривали.
- А я хочу научить вас новой игре с пальчиками про цветы! Повторяйте за мной движения рук, внимательно слушайте стихотворение!
Наши красные цветки
Раскрывают лепестки,
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышит.
Наши красные цветки
Закрывают лепестки,
Головой качают,
Тихо засыпают.
- А теперь, ребята, за ваше старание - сюрприз! Стикеры-наклейки с цветами! И вам спасибо, вы меня тоже порадовали!
Страницы: << < 1 | 2 | 3