Мы и животные. Наши эмоции

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

ним словом можно назвать помощь?- сострадать
- Что должны были сделать люди, чтоб этого не случилось? - ответы детей.
Воспитатель: Люди должны были подготовить кошку к отпуску.
- Кто из вас знает, как подготовить кошку к отпуску, чтобы она не потерялась случайно? - ответы детей.
- Правильно, если бы на кошечке был поводок, специальная бирочка на шее на которой написан домашний адрес, телефон и как зовут кошечку, то она бы не потерялась.
Слайд - картинка "Кошка со шлейкой, поводком"
Воспитатель: Думаю, что Мурочке очень понравился счастливый конец про "Потеряшку". Она мурлычит, что ей тоже очень хочется стать счастливой кошкой с домом, а не страдать в темном сыром подвале от голода и холода.
Ребята мне так жалко Мурку и я очень боюсь, что ее может кто-то обидеть. Я решила, что возьму ее к себе домой. Буду заботиться о ней (кормить, лечить, играть с нею и никогда ее не брошу)
А чтобы она не потерялась, я уже купила специальный поводок для кошек.
Давайте попробуем надеть на Мурочку поводок.
Молодцы!!! Теперь Мурочка не потеряется.
Итог.
Воспитатель: Ребята что нового вы узнали? - коты, как и люди болеют, страдают от одиночества и сильной боли, т. е. испытывают одинаковые чувства.
- Чтобы кошка не потерялась, нужен поводок - шлейка, ошейник с биркой.
- Чему научились - надевать поводок, заботиться о домашнем питомце; жалеть и сострадать, т. е. помогать жалея.
Ребята, вы сегодня правильно заметили, что животные испытывают те же чувства и эмоции, что и люди. Давайте, попробуем угадать, какие чувства и эмоции испытывают эти животные. Презентация: "Хорошее настроение"





Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: