Физминутка
Слайды 6, 7, 8, 9. Look at the pictures and translate the phrases. Now match the pictures with the word combinations.
Слайд 10. Lets check your homework.
Слайд 11. Now you should work in groups. Take your sits: group 1, group 2 and group 3.
Take your cards and complete disjunctive questions.
Слайды 12, 13, 14. Lets check your tasks.
Слайд 15. Lets have a rest!
Слайд 16. Match the parts of the sentences.
Слайд 17. Lets check and read the text.
Слайд 18. Look at the pictures and retell the text.
Слайды 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25. Make up the sentences about famous people and their hobbies.
Учащиеся читают, переводят словосочетания и подбирают подходящие выражения к картинкам.
Ученики читают предложения из домашней работы и проверяют правильность выполнения по слайду.
Дети распределяются по группам.
Выполняют задание на разделительные вопросы на карточках.
Группа учащихся выходит к доске и зачитывает свои предложения. Правильность выполнения сверяют по слайдам.
Дети выполняют движения.
Учащиеся подбирают вторую часть к предложениям, чтобы получился рассказ-образец.
Дети проверяют по ключам на слайде.
Несколько учеников делают пересказ текста с опорой на картинки.
Ученики составляют предложения о хобби известных людей.
IV. Итоговый этап
Цель этапа: подведение итогов, рефлексия
Слайды 26. Закончите предложения.
Слайд 27. Выразите своё настроение и покажите соответствующую карточку.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>