Спрашивать друг у друга What do you do пока еще рано, поскольку ответ будет только один - Im a student. . Но это можно исправить!
Please, go to my desk one by one and take a card.
(переодеваемся)
А сейчас взгляните на обратную сторону своей карточки. Те, кто видит там круг синего цвета, образуют внутренний круг карусели. ("карусель" - интерактивный метод)
5. Doing excercises
oo Please, sit down. Lets do ex. 1. Volodya, read the task. Go to the computer.
oo Lets check ourselves.
6. А теперь, ребята, загляните снова в ваши карточки. Нам нужно разделиться на три команды. Каждая команда получает конверт. Конверты открываются только по моему сигналу.
(один ученик выполняет упражнение на компьютере, и если задание выполнено верно, открывается следующий слайд с названием темы урока)
7. Вот так неожиданно нам вдруг открылась тема нашего сегодняшнего урока!
Read, translate.
Как же понимать эту фразу? Что она означает, что имеется в виду?
Этот мир такой большой и неизведанный, в нем столько возможностей, столько всего интересного! Вы у нас уже совсем большие, наши выпускники. И уже очень скоро перед вами встанет вопрос, кем стать. Я желаю вам сделать этот выбор правильно, чтобы ваше занятие доставляло вам большую радость, чтобы вам сопутствовали успех и процветание!
8. А чтобы это произошло наверняка, мы изготовим волшебные талисманы!
Просмотрите список профессий, выберите то, чо вам нравится. Запишите на обороте маленькой карточки.
А пок вы это делаете, открою вам секрет: у меня тоже появилось желание примерить на себя одну профессию.
- What do you want to be?
- I want to be a waiter. (the teacher gives pupils sweets)
Чтобы наш би
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>