My Family

За каждое правильно выполненное задание команда получает балл.
Условия понятны? А теперь начинаем наши конкурсы. Желаю всем успехов!
Now we begin our competition.

Конкурс 1 Разминка: "Who is it"?
Родители, из каждой команды, получают карточки с изображением членов семьи, показывают их детям, дети называют. Ребенок, правильно назвавший изображенное на рисунке, получает балл для своей команды.
Конкурс 2 "Расшифруйте названия членов семьи"
Make up the words.
По команде учителя ребята и родители начинают составлять слова. Первые составившие все слова поднимают руки (или кричат BINGO!)
Конкурс 3 "Funny artists - Веселые художники"
Draw a family, please.
Нужно придумать семью и нарисовать (дети и родители рисуют совместно общий рисунок семьи).
Конкурс 4 "Узнай своего художника"
Дети заранее нарисовали рисунки на тему "My family" и записали на магнитофон отрывки из сочинений о семье. Учитель показывает рисунок семьи и включает запись голоса. Родители должны узнать по рисунку свою семью и по голосу - художника.
Конкурс 5 "Собери картинку"
Каждой команде дается конверт, в котором находятся 12 частей от картинки. Нужно быстро собрать картинку и дать ее описание с помощью структур: I see. . . have got/has got. . . This is. . .
IV. Заключительная часть занятия.
Подведение итогов конкурса. Награждение победителей.
(В конце занятия учитель подводит итоги. Все команды награждаются грамотами. Занятие можно закончить чаепитием).
So today we revised the words connected with family and learned to work together with our parents. Thank you very much, dear parents, for coming here. You are always welcome. Did you like our lesson? Children! I wis