остроить такой чум, кто быстрее (мальчики или девочки ) (исполнение)
5. Пальчиковая гимнастика «Вот олень рогатый».
Ребята, а сейчас мы с вами выполним пальчиковую гимнастику внимательно послушайте, посмотрите и запоминайте.
Вот олень рогатый Двиг. указ. и ср. пальцами пр. руки
Вот олень бодатый Двиг. указ. и ср. пальцами лев. руки
И в тундре встретились два серых брата Прикасаются пальцы пр. и лев. руки
Упрямцу с упрямцем опасно встречаться, «Сражаются»
Бодались, бодались, сражались, «Сражаются»
Сражались и рожки свои они потеряли. Опускают руки на колени.
Давайте выполним вместе со мной (исполнение). Повторим вместе чуть быстрей (исполнение)
6. Ритмическое упражнение «По деревьям скок – скок».
На территории Ямала обитает много животных: песец, медведь, волк, лиса и ещё весёлая белка. Вспомним с вами ритмическое упражнение «Белка» (исполнение).
По деревьям скок – скок
Да орешки цок – цок.
Кто же это? Отгадай!
Это белка, так и знай!
Молодцы, ребята, а теперь возьмём кубики повторим упражнение простукивая ритм на кубиках (повторение).
7. Игра на инструментах «Лиса по лесу ходила» р. н. п. обработка Т. Попатенко
Дети, возьмите инструменты вспомним песенку «Лиса по лесу ходила».
(исполнение)
Молодцы, а кто хочет ещё сыграть на бубенцах? (исполнение)
8. Творческое задание «Заинька» (ритмическое упражнение)
Ребята, мы с вами сыграли песенку и лисы, и белки, а давайте придумаем песенку и для зайчика. Кто из вас сочинит и сыграет ритм песенки для зайчика. Кто из вас сочинит и сыграет ритм песенки для зайчика? Выбирайте инструменты (исполнение).
9. Пение «Снежинка» музыка Н. Лукониной, сл. Л. Чадовой.
Если посмотреть на географическую карту нашей страны, Ямал находится в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>