Мы будем помнить

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

uot; Растягиваем круги. Похоже?
-Можно нарисовать "цветок" или "листья", "салют", "радугу"
-Какой прекрасный рисунок получился!!!
Похож на наш разноцветный мир? А сейчас это "чудо на воде" мы попробуем отпечатать на листе бумаги. Лист аккуратно накладываем на поверхность воды. Когда вы нарисуете свой рисунок, отпечатаем вместе.
Вы готовы?Объединитесь сами по 2 человека
Воспитатель включается в совместную деятельность с детьми

Дети рассматривают медали.







Фотография ветерана с медалями.




Ответы детей.










Ответы детей.







Дети достают вещи и проговаривают, для чего они нужны.





Просмотр 2 слайдов.


Пение





Ответы детей.






Ответы детей.


Практическая деятельность детей.
Контрольно - диагностический.

Дети располагают рисунки на столе. На что похож мир на твоем рисунке, а на твоем? А мой - похож на праздничный салют.
Вижу праздничный город! Как хорошо, когда мир!
Спасибо, что вы откликнулись на просьбу моих детей.
Рисунки останутся у вас. Я их только сфотографирую для нашего музея.
-Пусть всегда будет мир!
Под музыку "Солнечный круг" в зал запускаются шары.
- Дети приготовили для вас голубей. Голубь-это символ мира. Привязывайте их к шарам. Вы запустите их в небо. Пусть все увидят, все знают: "Мы за мир!".
Когда дети возвращаются в группу, воспитатель сообщает о готовящихся выставках в музеях города и предлагает посетить его с родителями.
Рассматривание

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: