ся под гармошку, балалайку.
- Это частушка.
Вот и следующий конкурс так и называется ,,Конкурс частушек,,
- Сейчас участники команд в частушках расскажут о школьной жизни.
1) Мы веселые ребята
Вам частушки попоем
Как в своей любимой школе
Замечательно живем.
Мы спросили Колечку:
- Где ж ты взял . ,двоечку,,?
Коля хмуро отвечает:
- Всем ,,пятерок,, не хватает!
3) Лена кончила дела
Нынче раньше срока
Две косички заплела
Всего за два урока.
Наш Сергей с большим успехом
В лыжном кроссе выступал
Полпути на лыжах ехал
Полпути в снегу лежал!
Дрессированных мартышек
Увидала Оля
И теперь она малышек
Дрессирует в школе!
6) Научился различать я
Доллары и лиры
Видно надо мне пойти
В крупные банкиры!
( Командам дается время, чтобы прочитать частушки, хорошо обдумать текст и исполнить всей командой 3 частушки).
Вед. А пока команды готовят это задание, мы поотгадываем загадки:
У него есть язык
Он болтать им привык,
Но когда болтает он,
Слышно не слова, а звон. (Колокол).
На коленях я часто сижу,
Нахожусь постоянно в движении,
Как живая я дышу,
И все слышат мое пенье. (Гармошка).
Зубы черные и белые выстроились в ряд,
Их не бойся, не кусаются,
А если тронишь – зазвучат (Рояль, аккордеон).
Струн дано мне очень мало,
Но пока что мне хватало!
Струны ты мои задень,
И услышишь длень, длень, длень!
Ну-ка! Кто я, отгадай-ка?
Озорная…. (Балалайка).
Ящик на коленях пляшет,
То поет, то громко плачет ( Гармонь).
Сверху кожа
Снизу тоже
А в середине пусто (Барабан).
Вед. А теперь все вместе споем песню о дружбе из мФ ,,Крошка Енот,, - ,,Улыбка,,
Вместе со свет
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>