МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР

>Гречанинов «На зеленом лугу»
Глинка «Соловушка»
Зарубежные композиторы.
Люлли «Песенка»
Гуммель «Экосез»
Музыка XX века.
Попонов «Наигрыш»
Куликов «Пьеса»
Конов «Наигрыш»
Тихомиров «Современный танец»
Тихомиров «Старинный танец»
Тихомиров «Вальс»
ПРИМЕРНЫЕ ПЕРЕВОДНЫЕ ПРОГРАММЫ.
I
У. Н. П. «Лисичка»
Иванов «Полька»
II
Гуммель «Экосез»
Глинка Соловушка»
Четвертый класс.

Главная задача: дальнейшее освоение и совершенствование приемов и навыков игры, более сложными ритмическими рисунками. Знакомство с приемом игры тремоло, штрих «легато», работа над художественным образом.
В течение 4 класса ученик должен выучить:
8-10 произведений различного характера, из них 1-2 для чтения с листа;
2-4 этюда;
мажорные гаммы до 3-х знаков в ключе, арпеджио различными штрихами и приемами;
минорные гаммы ля, ре, ми 3 вида, арпеджио различными штрихами и приемами;
1 пьеса для самостоятельного изучения:
Контрольные мероприятия.
контрольный урок в I-м полугодии
академический концерт во II-м полугодии (2 произведения разного характера);
Этюды.
Бакланова «Этюд»
Шитте «Этюды»
Черни «Этюды»
Обработки народных песен и танцев.
Б. Н. П. «Перепелочка»
У. Н. П. «Галя по садочку ходила»
Р. Н. П. «Я с комариком плясала»
Р. Н. П. «Тонкая рябина»
Р. Н. П. «Степь да степь кругом»
П. Н. П. «Висла»
У. Н. П. «Ой, под вишнею»
Р. Н. П. «Я на горку шла»
Р. Н. П. «Ах вы сени, мои сени»
Р. Н. П. «Пойду ль я, выйду ль я»
Русские композиторы.
Глинка «Соловушка»
Чайковский «Хор девушек»
Мясковский «Пьеса»
Римский-Корсаков «Колыбельная»
Зарубежные композиторы.
Бетховен «Экосез»
Моцарт «Полон