скому языку секстет музыкальных тонов: ровный, нисходящий, восходящий, прерывистый, вопросительный и тяжелый.
Возьмем простое слово из трех букв: бан.
Произнесенное нисходящим тоном с печальным вздохом и меланхолическим настроением «бан» имеет значение «стол». Однако, если произнести этот же слог фальцетом с повышением голоса, то получится глагол «продавать». Вопросительный тон дает слово «экземпляр». Но если так приключится, что во время произнесения этого слога Вас неожиданно схватят за горло, то артикуляция будет подобна тяжелому тону, и в таком виде слог «бан», означает «друг». Этот факт говорит о том, что вьетнамцы - очень музыкальный народ, владеющий такими тонкостями интонирования. Предлагаю вам послушать небольшие отрывки из народной вьетнамской музыки, чтобы проследить, как в их национальной музыке отражаются особенности речи?
Учащиеся слушают два фрагмента: Ru con nam bo и Ly ngua o.
Педагог: Во вступлении первой пьесы вы слышали мелодию, исполненную на народном инструменте данмой. Он является аналогом варгана, но прикладывается не к зубам, а к губам. Затем волшебный голос спел нам ласковую мелодию. А во втором фрагменте звучала явная тема скачки. Это слышно по четкому ритму, исполненному на ударном инструменте тэмпл-блок. А летящая мелодия исполнена на китайском духовом инструменте шэн. Если вам интересно, послушайте дома народную вьетнамскую музыку, попробуйте в ней разобраться. Может быть вам удастся проникнуть в содержание.
8. Чтение нот с листа
Педагог: Сейчас почитаем с листа примеры из произведений, где характер звучания интервалов определяет характер образа. Откройте ноты Песни о блохе Модеста Петровича Мусоргского и сделайте анализ.
Учащийся 1 делает анализ нотного примера и исполняет с дирижированием.
9. Заключ
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>