Музыкальное занятие в детском саду.
Вступительная беседа перед слушанием пьесы "Воробей" А. Э. Мюллера
Слайд
Музыкальный работник
Дети
Ребята! Посмотрите на экран и назовите птиц, которых вы видите.
1
Ворона
2
Павлин
3
Воробей
4
Страус
5
все птицы
Ворону, павлина, воробья и страуса художник нарисовал красками.
Изображения этих птиц можно назвать портретами.
Для того, чтобы создать портрет птицы в стихах, поэт пользуется словами.
О какой птице поэт сочинил загадку:
Он на дереве сидит,
Чик-чирик всем говорит,
Очень любит угощение,
Просо, зёрнышки, печенье.
Прыгает, а не идёт,
Рядом с нами он живёт,
Угадайте поскорей,
Кто же это?. . (1)
7
Воробей
Художник нарисовал воробья красками.
Поэт сочинил про воробья стихи.
А композитор создает музыкальный портрет воробья с помощью звуков.
Сейчас мы послушаем пьесу "Воробей" немецкого композитора Августа Эберхарда Мюллера.
В этой короткой пьесе вы услышите, как воробей прыгает по земле в поисках зернышек.
Музыка звучит отрывисто, громко и энергично.
Но вот воробей заметил кошку, которая притаилась и наблюдает за ним. Музыка становится тихой и осторожной.
Опасность миновала и воробей снова весело скачет по земле. Музыка звучит уверенно и задорно.
Электронные источники
1. https://neposed. net/kids-literature/zagadki/zagadki-o-prirode/zagadki-pro-ptits-rossii/zagadki-pro-vorobya. html
2. http://www. classon. ru/downloadpage. php?scoreid1563&osCsidphtvphpufpp588g0t4n2uig5s2
Страницы: 1