легко, весело скакали, никто не отстал.
(скачет зайчик)
Зайчик: Колобок, Колобок, я тебя съем!
Колобок: Не ешь меня, заинька,
Я тебе песенку спою.
Ребятишки, давайте петь вместе.
-2-
Муз. рук. А я вам музыку сыграю. Пойте дружно, начинайте петь вместе, слушайте вступление.
Песня с инсценированием "Зайка" муз. В. Карасёвой. (воспитатель активизирует детей. )
Зайчик: Дружно пели песню!, за это я подарю вам заичьи ушки.
Воспитатель: Какие длинные ушки! Кто хочет их примерить? (надевает маску ребёнку) Красивый зайчишка получился из (имя ребёнка), Выходи, покажись всем.
Муз. рук. Тот кто ушки надевает
Сразу пляску начинает.
Творческое задание; "Ну-ка, зайка попляши" А. Филиппенко. (воспитатель побуждает детей к творческим проявлениям в пляске-использованию 3-х движений. 2 ребёнка)
Раздаётся голос: Ау! Ау!
Зайчик: Ой! Ой! Ой! Боюсь! Боюсь! (убегает)
Входит бабушка.
Бабушка: Ах, вот ты где, проказник! Беги ко мне. Ребятишки, это вы Колобка привели? Спасибо вам, скучно мне без Колобка.
Воспитатель: Бабушка, а мы тебя развеселим, тебе песенку споём.
Бабушка: А вы знаете такую песенку? (напевает мелодию песни "Мы любим маме помогать" муз. С. Насауленко на слог "ля")
(воспитатель побуждает детей к узнаванию песни)
Муз. рук. Бабушка, послушай как ребята умеют весело петь эту песню, как тянут голосок. Улыбнитесь, покажите всем весёлые глазки, пойте весело, звонко, дружно.
Песня с элементами инсценирования "Мы любим маме помогать" муз. С. Насауленко. (воспитатель активизирует детей. )
Бабушка: Мне очень понравилась как вы пели, За то что вы так звонко, дружно поёте подарю вам шкатулочку. А в шкатулочке моей много разных эатей. А
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>