реваются ваши пальчики? Цветочки потянулись к солнышку, улыбнулись и встали. Ой, ребята, а куда же делась снежинка? Да, ей стало очень жарко, она растаяла, превратилась в капельку воды, и упала на лепестки цветов. Скажите хорошо это или плохо, что снежинка превратилась в капельку? Почему хорошо?
А вот и песок, который мы с вами сейчас рисовали.
8. Упражнение«Здравствуй, песок!»
Положите ладошки на песок. Давайте его погладим внутренней, затем тыльной стороной ладони. Какой песок?. (сухой, шершавый, мягкий). Давайте с нимпоздороваемся:«Здравствуй песок!». Что – то он нам не отвечает, давайте его развеселим! Пощекочем его сначала одной рукой каждым пальчиком, затем другой. А теперь пощекочем двумя руками. Вы слышите, как он смеется? Давайте его погладим между ладонями. А теперь возьмем его за руки крепко, чтобы ни одна песчинка не упала с кулачков. А теперь устроим песочныйдождик: медленно сыплет песок из своего кулачка в песочницу. После дождика на песке остаются следы. Сначала "Идут медвежата" - ребенок кулачками с силой надавливает на песок. Потом "Прыгают зайцы" - кончиками пальцев ребенок ударяет по поверхности песка, двигаясь в разных направлениях. Теперь "Ползут змейки" - ребенок расслабленными пальцами рук делает поверхность песка волнистой(в разных направлениях). "Бегут жучки-паучки" - ребенок двигает всеми пальцами, имитируя движение насекомых. А песочек приготовил для вас подарки, только он сначала хочет поиграть с вами в прятки. Давайте с вами отвернемся, возмем друг друга за руки и крепко закроем глаза(когда дети отворачиваются, воспитатель прячет в песке мелкие игрушки)Я вам предлагаю аккуратно кисточкой раскопать песочек во всех уголочках Песочной страны и найти то, что там спрятано.
А вот и подарки!
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>