е. Только здесь почему–то собрались герои из разных сказок.
5. Сказкотерапия«Добрые и злые герои сказок»
(Педагог рассматривает с детьми иллюстрации сказочныхгероев: Красная шапочка, волк, два жадных медвежонка. Уточняет, из каких они сказок, какие были всказках: добрые, злые, жадные, хитрые, страшные и т. д. ) Вы назвали много добрых сказочных героев, сразу видно, что вы очень любите сказки. Мне тоже нравятся сказки, потому что в них добро всегда побеждает зло.
Ребята, у каждого времени года - свои любимые цвета. Есть они и узимы.
Как вы считаете, какие самые любимые краскизимы? Конечно - это белая, голубая, серая… Снежинка мне по секрету сказала, что она никогда не видела ярких красок. Давайте нарисуем для снежинки яркую летнююкартину: радугу, речку, песок, цветы, солнышко.
6. Рисование губками, пальчиками, ватными тампонами(подмузыку).
Нашей снежинке очень понравилась картина, особенно солнышко, ведь она так редко видит его зимой. Я вас приглашаю поиграть с солнечным зайчиком.
7. Игра – релаксация«Солнечный зайчик»(звучит спокойнаямузыка).
Сядьте удобно на коврике в кружочек. Представьте, что вы цветочки на сказочной лужайке. Солнышко греет вам головки, листочки, вытяните ладошки-листочки(воспитатель их поглаживает). Вдруг на полянке появился солнечный зайчик. Он очень любит играть с цветами. Теперь мои цветочки, представьте себе, что солнечный зайчик заглянул вам в глаза. Закройте их. Нежно погладьте еголадонями: на лбу, на носу, на щечках, на подбородке. Поглаживайте аккуратно, чтобы не спугнуть. Вот он прыгнул вам на голову, шею, животик, ноги. Он забрался за шиворот – погладьте его и там. Он не озорник – он любит и ласкает вас, а вы погладьте его и подружитесь с ним. А теперь соедините ладошки, вы чувствуйте, как от него сог
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>