рмянской народной музыки (П2);
3. Воспитывать исполнительскую и слушательскую культуру, музыкальный вкус (П3).
Оснащение занятия:
Материалы для учащихся: презентация, видео-фрагменты, аудио-фрагменты, игры, интересная информация, раздаточный материал.
Материалы для учителя: технологическая карта, презентация, раздаточный материал.
Музыкальный ряд: народная песня Грузии, народная песня Азербайджана, народная песня Армении ,песня
Литературный ряд: интересная информация о Грузии, Азербайджана, Армении, легенда о дудуке.
Зрительный ряд: презентация, танец "Лорке", видео-фрагмент "Азербайджан", видео-фрагмент "Армения"
Этап занятия
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Методы обучения и воспитания
Планируемые результаты
(формируемые
на данном этапе занятия)
1. Мотивационный этап
- Здравствуйте ребята, меня зовут Светлана Валерьевна и сегодняшнее внеурочное занятие проведу у вас я.
- Приветствуют учителя;
- Слушают учителя;
- Создание ситуации успеха в обучении;
- Формирование готовности восприятия учебного материала;
ЛУУД (Развивать музыкально-эстетическое чувство, проявляющее себя в эмоционально-ценностном отношении к музыкальному искусству);
2. Актуализация знаний
- Ребята, давайте вспомним, в каких странах мы уже побывали на предыдущих занятиях?
- А с чем вы знакомились в этих странах?
- Хорошо ребята, вы очень внимательные.
- Слушают учителя;
- Отвечают, в каких странах они были на прошлых уроках.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>