кукушки. Об этом написано много песен и музыкальных произведений. Мы послушаем фрагмент музыкального произведения великого немецкого композитора Людвига Ван Бетховена, где соловей и кукушка поют вместе, дуэтом, но изображать их будут музыкальные инструменты.
«Пасторальная симфония» (фрагмент) – слушание.
Пение, каких птиц изображают музыкальные инструменты?
Какое настроение передается в музыке?
Птицы дружно беседуют, ссорятся, спорят?
Музыкальная физминутка (ритмико – двигательная импровизация):
Спал птенец и вдруг проснулся,
Больше спать не захотел.
Повернулся, оглянулся,
Прыгнул вверх и полетел.
Учитель: Если соловей считается лучшим солистом птичьего хора, то ритмичные мелодии в лесу лучше всех исполняет дятел.
Стихотворение «Дятел» Семернин – читает ученик.
Словно сторож колотушкой, дятел будит тишину:
Выбрал он себе игрушкой вековечную сосну.
Дробь такую выбивает, будто пляшет трепака!
Остановится, бывает, и посмотрит свысока:
«Что глазеешь, ротозеешь? Уходи себе домой,
Если слушать не умеешь барабан зеленый мой!»
Слушание дятла в записи.
Исполнение ритмического рисунка РНП «Во поле береза стояла», затем исполнение РНП.
Учитель: Еще один участник лесного концерта – дрозд. Дрозд радует слух людей своей сильной, удивительно красивой песней. Когда в лесу поют несколько дроздов, далеко разносится их песня, и своим пением они забивают голоса всех других птиц. Песня черного дрозда – это сочный, низкий, мелодичный свист. Дрозда называют самым талантливым лесным композитором.
Слушание пения дрозда.
Если бы вы были композиторами, какие инструменты использовали для изображения пения птиц?
Почему?
Учитель: Песни певчих птиц, если их воспроизвести в замедленном темпе,
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>