- Развивать умения работать в паре
- Развивать внутреннюю музыкальную память, внутреннюю музыкальную интонацию;
7. 2. 2 Регулятивных УУД:
- Развивать умение самостоятельно организовывать свое рабочее место
- Развивать умение отвечать на простые и сложные вопросы учителя, самим задавать вопросы
- Организовать деятельность учащихся по планированию совместно с учителем изучения новой темы
7. 2. 3 Познавательных УУД:
- Развивать умения преобразовывать информацию из одной формы в другую
- Развивать умения делать выводы в результате совместной работы класса и учителя.
8. 2. 2 Воспитательные:
- Воспитывать любовь к музыке на основе эмоционального восприятия музы
воспитывать интерес учащихся к самостоятельному изучению музыкального материала;
воспитывать интерес, любовь и уважение к музыкальной и общей культуре народов мира.
воспитывать уважительное отношение к товарищу
- Воспитывать аккуратность, умение слушать и слышать, трудолюбие, любовь к предмету, коммуникабельность и активность
- Воспитывать упорство, усидчивость и целеустремленность у учащихся
9. Основной метод:практический
10. Частные методы:
1) Словесные: беседа
2) Методы поощрения: похвала, одобрение
3) Методы контроля: контроль учителя и самоконтроль, рефлексия
4) Виды деятельности на уроке:
- слушание музыкальных произведений
- анализ музыкальных произведений
1. Ресурсы:
1. 1 Материалы и оборудование: тетрадь, колонки, таблицы
2. Консультация с методистом Иванова Л. А и с классным руководителем Ивановой Л. А.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>