musical instruments do they play?
4. How many albums have they got?
5. What countries do they have concerts in?
6. How many music awards have they got?
Регулятивные, познавательные, личностные
10
1. Творческое применение знаний в новой ситуации
Развитие навыков устной речи
Групповая
Предлагает ситуацию для продуктивной речи. Предлагает план составления презентации своей группы
Teacher: Now, imagine, you and your class mates have formed a music band. Use the plan to help you represent your band.
Составляют презентацию своей музыкальной группы , выходят к доске и представляют свою группу
Plan
oo Band name
oo Country
oo Number of musicians
oo Type of music
oo Musical instruments
Коммуникативные,
Познавательные, личностные
15
2. Домашнее задание
Фиксация нового знания. Постановка дальнейших целей
Индивидуальная
Сообщает д/з и способ его выполнения
Teacher:
Your home work is to write about a music band you like. Please, use the following plan in your written work.
Знакомятся с д/з, задают вопросы, если необходимо
Познавательные
2
3. Рефлексия
Подведение итогов
Фронтальная
Tasks
Your grade (2-5)
Home work
Reading the text and answering the questions
Your music band presentation
Предъявляет учащимся раздаточный материал, в котором они оценивают свою работу на уроке.
Teacher: Here you get the worksheets that will help you to assess yourself.
Оценивают свою работу на уроке
Регулятивные, личностные
2
Страницы: << < 1 | 2 | 3