Муравьишка

Долго думал муравей, что же ему делать и пошел проситься в дом - муравейник к своим братишкам - муравьишкам. Муравей извинился перед всеми, дал слово, что теперь он будет помогать им во всем, работать наравне со всеми. Братишки, конечно же его простили и пустили к себе жить в дом - муравейник.
И зажили они весело и дружно, помогая друг другу и поддерживая во всем. И появилось у муравья много друзей, с которыми он веселился и играл от души. Мораль, сей сказки такова, нужно уважать старших, помогать друзьям и позаботиться о себе заранее.

II. Основная часть

В: сейчас давайте рассмотримМуравья, который получился у меня. Кто может описать его: из каких деталей от сделан, сколько у него лапок, какой формы туловище, какого цвета бумагу нужно взять для лапок, туловища, глаз? (Ответы детей)
В: Давайте с вами вспомним, чтобы одновременно получилось много ножек, как надо сложить цветную бумагу?
Д: Гармошкой. (Ответ сопровождается показом)
В: А как сделать глаза паука?
Д: Нудно полоску оранжевой и черной бумаги сложить пополам, чтобы получился квадрат. А затем, закругляя углы у квадрата вырезать круги. (Ответ сопровождается показом)
В: А как нужно сделать туловище паучка?
Д: Нужно у заготовки черного цвета, прямоугольной формы склеить концы между собой, чтобы получился конус. (Ответ сопровождается показом)
В: И так, когда все элементы нашей аппликации готовы, нужно их собрать в одно целое. (Определяется последовательность работы).
В: А сейчас мы немного отдохнем.

Я прошу подняться вас - это раз.
Повернулась голова - это два.
Руки вверх, вперед смотри - это три.
Руки разведем пошире на четыре.
С силой пальцы сжать, разжать - это пять. -
Всем ребятам тихо сесть - это шесть