"Мур - мяу вечеринка"
День весеннего именинника в средней группе.
Цель праздника - сплочение детско - родительского коллектива.
Оборудование: изображения котов, кошек для украшения зала; нарисованная корзина, 4 блюдца с йогуртом, нарисованный "забор", который закреплён на гимнастической скамейке, два клубка толстых вязальных ниток или верёвка (по 5 метров); две тарелки, 2 сосиски, 2 вилки; верёвка, на которой нитками привязаны 30 мышек из бумаги; игрушечная кастрюля; 4 мягких игрушки, к которым привязаны одинаковые по цвету ленты по 1,5-2 метра; игрушка чёрного кота, пакеты с подарками для именинников.
Зал украшен изображениями кошек и мягкими игрушками - котами.
Именинники заранее заходят в зал и прячутся за большой нарисованной корзиной, которая располагается в глубине зала.
Дети по весёлую музыку заходят в зал и рассаживаются на свои места.
Ведущий 1. Вы послушайте, ребята,
Что случилось в нашем мире;
Родились у нас котята -
И по счёту их четыре!
Ведущий 2. РАЗ - котёнок самый белый, (встаёт из "корзинки" Настя)
ДВА - котёнок самый смелый, (встаёт из "корзинки" София Я. )
ТРИ - котёнок самый умный, (встаёт из "корзинки" Ева)
А ЧЕТЫРЕ - самый шумный (встаёт из "корзинки" Вова)
Ведущий 1. Мы гадали, мы решали:
Как имена им подобрать
В интернете подсказали:
"Словарь имён вам надо взять!"
Когда ведущий начинает читать стихотворение об имениннике, то этот ребёнок выходит из "корзинки" и встаёт в центре зала.
Ведущий 2. Владимир -- "царь", "владыка", "славный".
Что означает -- "самый главный".
Везде и всюду он на месте.
В
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>