Существует несколько факторов, влияющих на процесс внедрения новых информационных технологий в образование: повсеместное внедрение компьютерных технологий вообще, большое количество пользователей компьютерной техникой в среде учащихся и, как основной, - необходимость существенного повышения качества учебно-воспитательного процесса 3. При этом внедрение новых технологий по своей сути - проблема междисциплинарная, комплексная. И это не кратковременный процесс или модное направление, а вполне новая сфера педагогики как науки, в которой приветствуются инновационные методы, цель которых - повысить качество знаний новых поколений учащихся, что в результате приводит к повышению уровня знаний населения в целом.
Кроме того в системе образования уже давно ведутся работы по внедрению в практику преподавания казахстанских учебников. И как это было раньше, так и сейчас нередко можно стать свидетелем споров о качестве учебной литературы. Не подлежит сомнению факт, что одним из наиболее важных факторов ускорения подачи, а, следовательно, скорого осознания практической значимости получаемых знаний и их дальнейшего совершенствования является всё более широкое использование мультимедийных сопровождений к учебной литературе 4.
Вполне естественно, что внедрение мультимедийных источников информации в сфере образования становится настоятельным велением времени, ведь современное общество развивается сейчас на фоне прогресса компьютерных технологий, появления источников информации нового поколения (компьютерных сетей, цифрового телевидения).
В первую очередь информационные технологии в образовании тесно связаны с понятием мультимедиа.
2. Использования мультимедиа технологий
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>