й танец".
В. Правильно, это конкурс на лучшую танцевальную пару. Здесь участницам нужно показать свою грациозность, красоту, умение танцевать в паре. Итак, вальс!
Звучит "Вальс" (муз. Л. Делиба).
В. Предоставляем слово жюри.
Выступление жюри.
В. Переходим к следующему конкурсу, который называется "Мисс грация".
Ребёнок. Для этого конкурса участницам нужно пройти жеребьёвку.
В. На жетоне вы увидите задание, какую походку нужно показать.
Девочки выбирают жетоны.
В. Первыми показывают походку королевы с веером.
Девочки берут веер и демонстрируют походку с веером.
В. А сейчас участницы демонстрируют походку гимнастки с мячом.
Ребёнок. И, наконец, зрителям представят походку мамы с колясками на прогулке.
В. Спасибо нашим участницам, а сейчас -- музыкальная пауза.
Звучит песня "Когда я вырасту большим" (сл. О. Девочкиной, муз. П. Мориа).
Ребёнок. Следующий конкурс называется "Рыцарский турнир".
В. Два рыцаря становятся в обруч со сцепленными руками за спиной. По сигналу нужно плечом вытолкнуть соперника из обруча. Тот, кто остаётся в обруче, приносит своей девочке один балл.
В. Пока жюри совещается -- музыкальная пауза.
Танец "Белая ромашка" (муз. А. Варламова) -- танцуют девочки.
В. Предоставляем слово жюри.
Наш заключительный конкурс называется "Миг красоты".
В. В этом конкурсе участницы вместе со своими дизайнерами-мамами и верными рыцарями создают дизайнерские причёски на манекене.
Спасибо, а пока жюри оценивает конкурс и подводит итоги -- музыкальная пауза.
"Красота - вол
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>