Мудрость греческих мифов или Природа и занятия жителей Древней Греции
ОЗ к уроку Религия греков
Вве-дение
И опять мы на берегах теплого Средиземного моря. Путешествиями и легендами оно связало древнюю историю человечества. Всюду зеленели посевы и возводились храмы и 4-угольные пирамиды.
Это был мир войн и упорной работы- упорном работали ремесленники и крестьяне, упорно шли на штурм крепостей воины, прославляя величие своих правителей.
Этот мир знал бетон ,умел строить многоэтажные дома, гадал по полету птиц, аплодировал в театрах.
Этот мир многое узнал и понял из того, что позже вновь открывали мы. /запись темы урока/
1. Гео-граф. поло-жение
Схема стр. 111, верх стр. 112
Вспомни памятку о ГП !
Сравнить с ГП Египта/ стр. 31/ : рельеф, острова. Общее и особенное для ДГ
2. природа ,общ. Устройство и занятия
/практикум по мифам/
Стр. учеб-ника 116-118, 119,122-125,
127-128,
136-137,
142.
миф
Занятия и упоминания об общественном устройстве
Географи-ческий объект
Образное выражение
О Тесее
и Мино-тавре
Мореплавание/га-вань/, кораблестроение, ткачество/парус/, строительство/лабиритнт/ Зависимость от Крита/посылка 7 девушек и юношей/. Цари Афин и Крита.
Эгейское море
о. Крит, Афины
Лабиринт чудовище Минотавр нить Ариадны
о Дедале и Икаре
Пчеловодство/воск/,бортничество, и ткачество/нитки/, охота/перья/ и птицеводство.
Царство /Минос/
о. Крит
Икар/мечта о воздхо-плавании/
О начале Троян-ской войны
Садоводство/яблоки/, войны//Афина Паллада/,
Ремесло, религия,
садоводство
Цари/Парис,Приам/Менелай/
города. Троя, Спарта,
Азия
Яблоко раздора
Прекрасная
Афродита
Как Одиссей не хотел идти на войну<
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>