ое употребление модального глагола и его заменителейЛичностные, познавательные8 минутСПАК
5Первичная проверка понимания и закрепления. Цель – активизация употребления модального глагола
Координирует работу учащихся, наблюдает, корректируетЧитают задание, обсуждают его в парах, выполняют упражнения, используют таблицу на с 59, употребляют модальный глаголСамостоятельное употребление учащимися модального глагола( в утвердит. и отр. форме)Познавательные, регулятивные, коммуникативные10 минут
6Контроль усвоения, обсуждения допущенных ошибок, их коррекция. Цель- развитие учебных умений на ситуативной основе
Консультирует, советует, помогаетЧитают группой выполненное задание вслух табл с 59Свободное употребление модального глагола в устной речиКоммуникативные, личностные8 минутСПАК
7
8Информация о ДЗ. инструктаж по его выполнению
Рефлексия
Объясняет Д/З
Базовый уровеньупр 1 с 56-57
Повышенный уровень упр 7,8 с 59
Высокий уровень р. т. упр 3 с 31
Задает вопросы, оценивает работу учащихся, комментируетСлушают, записывают Д/З
Делают выводы, дают оценку деятельностипо ее результатам, самооценка
2 минуты
Страницы: << < 1 | 2 | 3