Моя семья

uot;крыльями")
А за ней ребятки жёлтые цыплятки.
(Малыш идёт за мамой-курицей и повторяет движения)
Ко-ко-ко, ко-ко-ко,
Не ходите далеко!
("Грозит" пальчиком)
Лапками гребите,
Зёрнышки ищите!
("Грести лапками" руки за спиной, наклоны туловища вперед)
Съели толстого жука,
(Показываем, какого жука съели, соединяем руки в кольцо перед грудью)
Дождевого червяка,
(Волнистые движения обеими руками по очереди)
Выпили водицы
Полное корытце!
(Руки за спиной, туловище наклонить вперед, движения головы вверх-вниз)
Воспитатель: Молодцы! А сейчас садитесь на свои стульчики.
3. Беседа о членах семьи.
Воспитатель: Ребята, у вас у всех тоже есть семья. Есть мама и папа, дедушка и бабушка, у некоторых есть братья и сестры. Ребята послушайте, я загадаю вам следующую загадку:
Книжки вечером читает,
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня . . . (мама)
Дети: Мама.
Воспитатель: Молодцы ребята. Давайте скажем самые хорошие слова о маме, какая она?
Дети: Мамочка добрая, заботливая, ласковая, красивая, любимая и т. д.
Воспитатель: Давайте с вами заселим маму в наш домик (приклеиваем изображение мамы на мольберт).
Воспитатель: Молодцы! Послушайте следующую загадку:
Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить,
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, --
Это наш любимый. . . (папа)
Дети: Папа.
Воспитатель: А как папа заботится о своей семье? Посмотрите на картинки и расскажите, что на них изображено.
Дети: (предполагаемые ответы детей).
Воспитатель: Давайте с вами заселим папу в наш домик (приклеиваем изображение папы на мольберт).
Воспитатель: Ребята,