м вся вселенная, а вещь обыкновенная. (Телевизор)
Из горячего колодца через нос водица льётся. (Чайник)
Под крышей – четыре ножки, а на крышке – суп да ложки. (Стол)
Я с ножками, но не хожу, со спинкой, но не лежу, садитесь вы – я не сижу. (Стул)
Я вдыхаю много пыли, чтобы вы здоровыми были. (Пылесос)
Стоит на кухне белый дом, торжественный на вид. Как будто твёрдым молоком со всех сторон покрыт. (Холодильник)
На поляне шерстяной пляшет тонконожка. Из-под туфельки стальной выползает стёжка. (Швейная машинка)
Пройдусь слегка горячим я, и гладкой станет простыня. Могу поправить недоделки и навести на брюках стрелки. (Утюг)
Я видел свой портрет, отошёл – портрета нет. (Зеркало)
Днём спит на ней подушка, а по ночам – Андрюшка. (Кровать)
Игра «Фанты»
Учитель. Я знаю, что вы дома помогаете родителям, у некоторых даже есть домашние обязанности. Какие полезные дела вы выполняете дома? Повторяться нельзя. Кто не может назвать, кладёт в шапку фант.
Для выкупа фанта:
Назвать маму пятью ласковыми именами.
Надуть к празднику шарик.
Нарисовать водой на доске букет для мамы.
Помочь папе разобрать гвозди (маленькие и большие).
Почитать сказку.
Проделать утреннюю гимнастику.
Собрать игрушки.
Полить цветок.
Бывает, что вся семья собралась вместе, например, за столом. Поставьте на макете часов время, во сколько это бывает
Заплести косу.
Сделать из конструктора игрушку для младшего братика или сестрички.
Из пластилина слепись солнышко (3-4 человека).
Подведение итогов и награждение победителей.
Итог мероприятия.
Рефлексия.
Учитель. У меня есть сердечко: половина его красного цвета, половинка – чёрного. Я надеюсь, что к концу нашего мероприятия в вас проснулись пол
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>