та, к нам пришёл Незнайка и принёс конверт, давайте посмотрим, что там находится.
2. Загадки. Беседа о членах семьи.
Воспитатель: Ребята, да тут загадки. А вот послушайте загадку:
Мочит в тёплом молоке
Он кусочек хлебушка,
Ходит с палочкой в руке
Наш любимый. . .
Дети: Дедушка.
Воспитатель: Да, ребятки, правильно!
Беседа (опрос 2-3 детей):
- Кто ты для дедушки? - Какой твой дедушка?
Воспитатель: Ребята, а вы любите играть с пальчиками? Хотите научиться одной игре (разгибает из кулака пальцы и сопровождает движение текстом).
"Этот пальчик - дедушка,
Этот пальчик - бабушка,
Этот пальчик - папа,
Этот пальчик - мама,
Этот пальчик - я.
Вот и вся моя семья".
Дети подражают воспитателю.
Воспитатель: О чем же эта игра? У меня есть вот такая ладошка (Демонстрирует силуэт).
Воспитатель предлагает детям отыскать на подносе шапочку, обозначающую дедушку, и надеть ее на большой палец ладошки - силуэта.
Воспитатель: Молодцы! А вот ещёзагадка:
Всёхозяйство: лебеда,
Да хохлатка Рябушка,
Но ватрушками всегда
Нас накормит. . .
Дети: Бабушка.
Воспитатель: Молодцы, ребятки, правильно!
Дети произносят слова о бабушке, надевают соответствующую шапочку, на указательный палец ладошки - силуэта.
Беседа (опрос 2-3 детей): - Какая у тебя бабушка?
Воспитатель: Замечательно!А теперь послушайте следующую загадку:
Угадайте, кто же это?
Добрый, сильный, ловкий, смелый.
Жду ответа я, ребята,
Молодцы! Конечно. . .
Дети: Папа.
Воспитатель: Молодцы, ребята, правильно! Какие ласковые слова вы хотели бы сказать про своего папу?
Беседа (опрос 2-3 детей):
Дети произносят ласковые слова, находят шапочку,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>