Моя семья

нно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. Как важно, бывает, найти свое место, и жить, размышляя о том, что нужен кому-то, что жить интересно, что есть и работа и дом.
- Какая у вас семья - большая или маленькая?
- Сколько человек в семье?
- Сколько детей в семье?
- Живут ли с вами бабушка и дедушка?
- Зачем нужна семья?
- Как вы думаете, какой должна быть семья? (Ответы детей)
А кто-нибудь сможет назвать членов своей семьи на казахском или английском языке?

Работа в группах
Критерии: выбирает членов семьи
Уровень мышления: анализ
Задание 1:Выберите членов семьи, расположи их в порядке возрастания (по возрасту)
Дескриптор:- выбирает верно членов семьи
Располагает в правильной последовательности
ФО ("Светофор")

Составление кластера
Моя семья
Мама, Папа, Брат, Семья, Бабушка, Дедушка, Тетя, Дядя, Собака, Кошка, Хомяк, Сестра, сосед, друг, подруга
Работа в парах
Упражнение "Выбери рисунок"
Критерии:выбирает рисунок с изображением семьи
Уровень мышления: анализ
Задание 2:Отметьте рисунок с изображением семьи.
Дескрипторы:- находит рисунок с изображением семьи,
аргументирует свой выбор
ФО ("Жесты")


Уровень мышления:навыки высокого порядка
Задание 3: Соедини начало и конец пословиц. Объясни их смысл.
ФО("Светофор")
Человек без семьи, что дерево без плодов.
В хорошей семье хорошие дети.
В согласие да лад- в семье клад.
Дом согревает не печь, а любовь и согласие.
Вся семья вместе и душа на месте.

Физминутка
"Моя семья"
(Руку сжать в кулак, поочередно разжимать пальцы, начиная с большого. )
Этот пальчик - дедушка,
Этот