ьно-иллюстративный; фронтальная и индивидуальная.
Образовательные ресурсы: презентация на тему "Моя семья"
Ход урока
I. Организационный момент
Мы пришли сюда учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работаем старательно,
Слушаем внимательно.
II. Мотивация учебной деятельности
Учитель: Ребята, сегодня на уроке мы поговорим о чем-то приятном и согревающем душу каждого человека. А вот о чем, вы узнаете, отгадав загадку.
Слайд 1 Сегодня наш урок, друзья,
Про удивительных семь "Я"!
Кто они мне подскажите?
Тему вы определите!
Учитель: Кто догадался? Ответы детей.
III. Сообщение темы урока
Слайд 2 Как живет моя семья?
Учитель: Молодцы, а каковы ЦЕЛИ нашего сегодняшнего занятия.
Слайд 3 Цели урока
IV. Изучение нового материала
1. Беседа по теме урока
Учитель: Приступим к выполнению 1 цели: разберёмся, что же такое семья.
Пока мы послушаем ваши рассуждения на эту тему, я попрошу 1 человека найти в словаре Ожегова это понятие.
Как вы понимаете слово семья?
( ответы детей)
Вот как трактуется понятие "семья" в словарях.
С. И. Ожегов - 1. Это группа живущих вместе близких родственников.
2. объединение людей, сплочённых общими интересами.
Д. Н. Ушаков - Семья- группа людей состоящая из родителей,детей,внуков и ближних родственников, живущих вместе.
Прочитайте высказывание великого русского писателя Л. Н. Толстого:
(На доске написано высказывание)
Слайд 4. "Счастлив тот, кто счастлив у себя дома".
Учитель: Как вы понимаете эти слова?
Скажите, а эта семья счастлива, как вы думаете?
Представление команд
Сл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>