ервной системы. Темперамент и профессии
1
4.
Что такое характер? Эмоциональное состояние и приемы саморегуляции
1
5.
Что вы знаете о центре занятости населения?
1
6.
Что я знаю о мире профессий. Склонность и интересы в выборе профессии
1
7.
Профессиональные качества личности
(игра соотнесение профессии со школьными предметами).
1
8.
Ошибки в выборе профессий
(типичные ошибки и затруднения при выборе профессии).
1
9.
Беседа о современном рынке труда, знакомство с "профессиограммой". "Путеводитель по предприятиям города"
1
10.
Здоровье и карьера (работа над осознанием важности здорового образа жизни).
1
11.
Мотивы выбора профессии (Проводится методика "Определение основных мотивов выбора профессии" Павлютенкова Е. М. , обработка результатов, обсуждается наличие связи между ценностями и мотивацией).
1
12.
Стратегия планирования карьеры. Упражнение "План моего будущего". Профессиональные и жизненные планы
1
13.
Игра "Устраиваемся на работу". Беседа: что такое собеседование или как устроится на работу.
1
14.
Искусство самопрезентации: язык телодвижений, взаимодействие с людьми, деловая этика
1
15.
Законодательство по охране труда.
1
16.
Заключительное - диагностическое. Профессиональная зрелость.
1
Кроме аудиторных занятий в рамках программы запланированы следующие мероприятия:
п/п
Мероприятия
Сроки
Ответственный
1.
Оформление и пополнение стенда "Тебе выпускник"
В течен
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>